الإبتدائي

دروس السادس إبتدائي وفق ملخصات وخطاطات شاملة

Free
دروس السادس ابتدائي وفق برنامج وزارة التربية الوطنية المغربية

دروس السادس ابتدائي وفق برنامج وزارة التربية الوطنية المغربية، وفق مقاربة التدريس عن بعد عبر فيديوهات يقدمها أساتذة أجلاء كلفتهم وزارة التربية الوطنية لتقديم الدروس إلى تلاميذ مستوى السادس ابتدائي لتعزيز قدرات التعلم ودعم تمدرسهم عبر التكنلوجيات الحديثة.

دروس السادس ابتدائي وفق برنامج وزارة التربية الوطنية المغربية

مكونات دروس السادس ابتدائي

اللغة العربية

النشاط العلمي

اللغة الفرنسية

الرياضيات

الاجتماعيات

الصرف و التحويل

Grammaire

Orthographe/Dictée

Activités de Lecture

communication et actes de langage

التراكيب

باقي المواد

كيفية مراجعة دروس السادس ابتدائي

استخدم هذه الاستراتيجيات السبع لمراجعة الدروس وتذكرها بشكل أكثر فعالية:

  1. مراجعة المعلومات الخاصة بك على الفور

اقض بضع دقائق في مراجعة المعلومات الجديدة بمجرد أن تتعلمها. ابحث في المادة مرة أخرى وأضفها إلى أي ملاحظات قمت بكتابتها بالفعل. يمكن أن يساعد أيضًا في شرح أي نقاط رئيسية بصوت عالٍ.

  1. جدولة مزيد من المراجعات

تذكر أن الأمر يتطلب مجهودًا متكررًا لنقل المعلومات إلى ذاكرتك طويلة المدى. لذلك من الضروري مراجعة المواد بشكل متكرر. خلاف ذلك ، ستنزلق التفاصيل الرئيسية حتمًا.

  1. اختبر نفسك

في كل مرة تقوم فيها بمراجعة شيء ما ، قم بتضمين عنصر اختبار. سيكشف هذا عن أي ثغرات في معرفتك ، ويسلط الضوء على المجالات الرئيسية التي تحتاج إلى التركيز عليها ، ويعزز تعلمك.

على سبيل المثال ، يمكنك إخفاء المادة الأصلية ومعرفة مقدار ما يمكنك كتابته أو التحدث عنه من الذاكرة. والأفضل من ذلك ، استعن بصديق أو زميل ليختبرك بناءً على معلوماتك!

  1. أعد كتابة ملاحظاتك

بدلاً من مجرد تدوين الملاحظات مرة واحدة على أمل أن يغرقوا فيها ، قم بمراجعتها بانتظام – وقم بتحسينها أو الإضافة إليها في كل مرة. هذه طريقة رائعة للحفاظ على المعلومات حديثة وواضحة.

  1. تعليم شخص آخر

من أقوى الطرق لتضمين التعلم هو تعليمه لشخص آخر. ابحث عن “تلميذ” راغب واشرح له أو لها ما كنت تتعلمه.

هذا له العديد من الفوائد:

يكشف بسرعة عن أي جوانب لا تفهمها أو لا يمكنك تذكرها ، مع تحديد أضعف معرفتك.

يمكن أن يعزز ثقتك في استخدام وتطبيق معرفتك.

قد يطرح عليك “تلميذك” أسئلة ، والتي ستختبر معرفتك بشكل أعمق – وفي أثناء ذلك ، تقوي فهمك للموضوع.

  1. ضع التعلم في العمل

من غير المرجح أن تساعدك إعادة قراءة ملاحظاتك على تذكرها على المدى الطويل. بدلاً من ذلك ، حاول تطبيق ما تعلمته.

في بعض الحالات ، سيحدث هذا بشكل طبيعي. على سبيل المثال ، إذا كنت تحاول إتقان تطبيق برمجي جديد ، فستحتاج على الأرجح إلى استعراضه عدة مرات قبل أن يتم إصلاحه في ذهنك.

  1. تعرف متى تأخذ استراحة

أخيرًا ، تأكد من عدم المبالغة في ذلك! قد يكون من المغري “الحشر” عند المراجعة للاختبار ، ولكن ما لم تأخذ فترات راحة منتظمة ، فقد تخاطر بالإرهاق .

يرجى الاستفادة من الدروس عبر تتبع خطوات الشرح والالتزام بالانصات التام بعيدا عن اي تشويش لتعم فائدة التدريس عن بعد ويحصل التعلم .

[pdf-embedder url=”https://adirassa.com/wp-content/uploads/2020/03/6eme-ibtida.pdf”]
يتضمن الدليل مختلف الوحدات المدرسة بسلك الأل ابتدائي بالمدرسة المغربية وهي:
– وحدة اللغة العربية
– وحدة اللغة الفرنسية
– وحدة الرياضيات
كما أدرج الستاذ همام السلاوي نماذج لامتحانات تدلل الصعوبات على المتعلمين.

Curriculum is empty

Instructor

Relative Courses