الجامعة

كلية علوم التربية مختبر البحوث التعليمية وأساليب التدريس بالتعليم العالي المغربي

Free
كلية علوم التربية مختبر البحوث التعليمية وأساليب التدريس بالتعليم العالي المغربي

كلية علوم التربية التي شهد يناير 1983 ولادتها بالمرسوم الصادر في 31/1/83، والتي عهد إليها بمهام البحث العلمي فيما يتعلق بالتعليم العالي وعلوم التربية، كما تدعم FSE تنسيق البحوث التعليمية المتعلقة بجميع مستويات التعليم، و للقيام بذلك يجمع ويتيح للباحثين جميع الوثائق المتعلقة ببرامج وأساليب التدريس. بالإضافة إلى ذلك توفر التكوين في التدريس في كل ما يتعلق ب TEC وفقا لطلب وزاري.

كلية علوم التربية

التسجيل في كلية علوم التربية

بشكل عام هذه تفاصيل التسجيل في كلية علوم التربية، مع التنصيص على خصوصيات كل مسلك و تنوع المباحث كلما استدعت الضرورة، ومقتضيات تنويع البحث العلمي و ملائمته للمستجدات و الحاجيات التربوية والتعليمية في المغرب، لذلك يراعى متابعة منصة كلية علوم التربية.

شهادة البكالوريا

يمكن لأي حاصل على الباكالوريا في المغرب التسجيل في الكلية في المجال الذي يختاره ومع ذلك، في حدود سعة استقبال المؤسسة، وستعطى الأولوية للطلبة الجدد.

الماستر

ماجستير أو أي دبلوم معترف به في التخصصات المستهدفة.

مشروع بحثي (3 إلى 4 صفحات) حول مشكلة تتعلق بأحد محاور البحث المختلفة المقترحة.

إتقان لغة أجنبية واحدة على الأقل.

  • إجراءات الاختيار:

دراسة الملف

مقابلة

يجب أن يشتمل طلب الدكتوراه على المستندات التالية:

1. استمارة التسجيل المسبق في كلية علوم التربية عبر الإنترنت

2. نسخة من الماجستير أو أي دبلوم معادل في التخصصات المستهدفة + النصوص

3. نسخة من الإجازة+ الماستر

4 .نسخة من البكالوريا

5. صورة من CIN

6. صور

7. مشروع البحث، انظر الموقع: fse.um5.ac.ma

(يجب تصديق نسخ الدبلومات و CIN)

مسالك كلية علوم التربية

مسالك كلية علوم التربية الدبلومات

Etudes Françaises et Education :

·         Parcours 1 : Didactique du Français

·         Parcours 2 : Langue, Littérature et Culture Française

Licence des Etudes Fondamentales

 

Sciences de l’Education Licence des Etudes Fondamentales
English Studies Language and Pedagogy Licence des Etudes Fondamentales
Education Préscolaire et Formation Professionnelle Licence Professionnelle LP
Teaching English as a Foreign Language Licence Professionnelle LP

Technologie de l’éducation et Innovation pédagogique

Licence Professionnelle LP
·         تدريس التاريخ والجغرافية والتربية على المواطنة إجازة مهنية
·         تدريس التربية الموسيقية وتنشيط البنيات الموسيقية إجازة مهنية
·         تدريس اللغة العربية وعلوم التربية إجازة مهنية
Applied Linguistics and English Language Teaching Master
Didactique du Français Master
Education et Insertion des jeunes et des enfants en difficultés Master
Francophonie Politique Linguistique et Educative Master
Gouvernance, Gestion des Ressources Humaines et Ingénierie des Compétences Master
Littérature et Education Master
Mesure et Evaluation en Education et Formation Master
·         التربية الجمالية وتدبير مهن الفن والثقافة ماستر
·         تدريس العلوم الاجتماعية والتنمية ماستر
·         تدريس اللغة العربية ماستر

الحصول على الإجازة في كلية علوم التربية

يمكنك الحصول على الإجازة أو مايعادلها في المسالك التالية:

 التنشيط الاجتماعي والثقافي

  • الأهداف:

يهدف القطاع المهني للتنشيط الاجتماعي إلى تكوين طلبة قادرين على ممارسة المسؤوليات في تطوير وتنفيذ مشاريع التنشيط التي تسهل التواصل والتكيف مع التغيير الاجتماعي أو الإثراء الثقافي.

يرفع الميسر الاجتماعي والثقافي وعي الجمهور المستهدف بالاهتمامات المحلية (البيئة، تخطيط المدن)، ومن خلال الممارسة الجماعية للأنشطة الإبداعية والفنية والثقافية والاجتماعية، يعزز أيضًا التواصل والتمكين والتنشئة الاجتماعية.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: سنة واحدة

  • التسجيل:

شروط القبول: – الطلاب القادمين من: الدراسات الفرنسية، ودراسات اللغة الإنجليزية، وعلم الاجتماع، وعلم النفس، الجغرافيا والفلسفة والاقتصاد والقانون … بعد التحقق من صحة جميع الوحدات أو ما يعادلها S1 و S2

– إجادة اللغتين الفرنسية والعربية.

– دراسة الملف؛

– تقييم مكتوب باللغتين العربية والفرنسية للحكم على أمر المرشح بلغتي التكوين المشتركتين وممارسة مهنة المنشط  أو الميسر الاجتماعي والثقافي.

– مقابلة أمام هيئة لتقييم مهارات الاتصال لدى المرشح وإمكاناته في مجال التنشيط الاجتماعية والثقافي، وكذلك دوافعه وصفاته الشخصية.

 التعليم الأولي والتدريب المهني

  • الأهداف:

تهدف هذه الإجازة المهنية في كلية علوم التربية إلى تدريب أساتذة التعليم الأولي القادرين على رعاية الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات في مختلف أنواع مؤسسات التعليم الأولي الموجودة حاليا في المغرب.

وظائف أستاذ التعليم الأولي تدور حول:

– التعليم

– التنشئة الاجتماعية

– الحماية

يعتمد التكوين المقدم على رؤية شاملة لنمو الطفل، ويهدف إلى تعزيز التعليم ما قبل المدرسة الذي يعزز التنمية والتنشئة الاجتماعية والتعلم والوقاية لدى الأطفال الصغار.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: سنة واحدة

  • التسجيل:

شروط القبول: DEUG في علوم التربية وعلم النفس وعلم الاجتماع…(الطلاب الذين لديهم وحدات معتمدة من S1 إلى S4) ، وأي دبلوم معترف به كمكافئ

– يتم قبول حاملي هذه الإجازة المهنية DEUG ، DEUP.

– الاستعداد للعمل مع الأطفال الصغار،

– الاستعداد للعمل اليدوي

– إجادة اللغة العربية واللغة الفرنسية.

  • إجراءات الاختيار:

دراسة الملف: الترتيب حسب الجدارة بمتوسط ​​درجات الفصول من 1 إلى 4

الاختبار الكتابي: امتحان في المعرفة العامة باللغتين العربية والفرنسية

  • المقابلة:

– قابلية الاستعداد للعمل مع الأطفال الصغار

– قابلية الاستعداد للعمل اليدوي

– إجادة اللغة العربية واللغة الفرنسية.

 تدريس اللغة الإنجليزية وعلوم التربية

  • الأهداف:

– معرفة مهارات لغوية (شفوية ومكتوبة) باللغة الإنجليزية.

– امتلاك مهارات أساسية في تدريس اللغة الإنجليزية “كلغة أجنبية”؛

– إتقان مهارات ترجمة أساسية.

الشروط التعليمية المحددة:

درست اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية خلال السنوات الثلاث الأخيرة من المدرسة الثانوية.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 3 سنوات

  • التسجيل:

شروط القبول: جميع أنواع البكالوريا

الوصول عبر الممرات:

DEUG في دراسات اللغة الإنجليزية ويتيح فرص:

– أستاذ لغة انجليزية

– دراسات عليا في اللغويات التطبيقية وتدريس اللغة الإنجليزية

 تدريس اللغة الفرنسية وعلوم التربية

  • الأهداف:

– وضع نص أو خطاب أو عمل فني في سياقه (التاريخي والفكري والثقافي).

– طرق وإجراءات وتقنيات رئيسية في القراءة والوصف والتحليل والتعبير والاتصال لتكون قادرا على تطبيقها وتكييفها ؛

– جمع ومعالجة وتجميع واستخدام المعلومات اللازمة للتفكير في موضوع معين.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 3 سنوات

  • التسجيل:

شروط القبول: بكالوريا مغربية أو أجنبية معترف بها كمكافئ

نوع البكالوريا: الآداب والعلوم

علوم التربية

  • الأهداف:

– إتقان تقنيات التنشيط السوسيو تربوي

– التحكم في أدوات وطرق الدعم النفسي والاجتماعي التربوي ؛

– دراية تقنيات الإدارة والتسيير المدرسي.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 3 سنوات

شروط القبول: المستوى: البكالوريا أو الدبلوم المعترف به كمكافئ

تكنولوجيا التعليم والابتكار التربوي

  • الأهداف:

– تزويد الطلاب بتقنية المعلومات والأدوات التعليمية لتمكينهم من استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس والتعلم.

– تعريف الطلاب على الابتكار التكنولوجي التربوي وإدارة المشاريع من أجل جعلهم قادرين على تطوير حلول تتكيف مع المواقف المختلفة باستخدام التقنيات التعليمية.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 1 سنة

  • التسجيل:

شروط القبول :حاصل على DEUG في علوم التربية أو علوم الكمبيوتر أو DEUG (4 فصول دراسية معتمدة) من DTS أو دبلوم يعتبر معادلًا.

  • إجراءات الاختيار:

دراسة الملف: الترتيب حسب الجدارة حسب متوسط ​​درجات الفصول من 1 إلى 4

الاختبار الكتابي: امتحان حول المعرفة العامة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات

مقابلة: إتقان اللغة الفرنسية

 تدريس اللغة العربية وعلوم التربية

  • الأهداف:

– الرفع من مستوى التكوين في مجال تدريس اللغة العربية، وتعزيز المرجعيات وأدوات العمل بما هو مستجد في الميدان.

– منح تكوين أكاديمي جيد وفعال يستجيب للمتطلبات المهنية الحالية، ويساهم في حل مشاكل تدريس اللغة العربية.

– مسايرة أحدث الدراسات والأبحاث في الديداكتيك والمناهج وعلوم التربية، مع تعميق معارف الطلبة في الأساسين اللغوي والأدبي.

– تكوين طلبة وفاعلين في ميدان التدريس بمستوى متميز يستجيب لمتطلبات سوق الشغل.

– إعداد طلبة قادرين على مواصلة الدراسة والبحث، والانخراط في تكوينات ذات الصلة بالتخصص، في سلك الماستر ثم الدكتوراه.

– تكوين طلبة وفاعلين في تدريس اللغة العربية منفتحين على اللغات وعلى الحداثة في محيط لغوي متعدد.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 1 سنة

  • التسجيل:

الأهلية: الدبلوم: الإجازة أو أي دبلوم معترف بمعادلته، في الدراسات العربية من كليات الآداب والعلوم الإنسانية، علوم التربية، التنشيط الثقافي والإبداع الفني من كلية علوم التربية.

المعارف البيداغوجية الخاصة، اللغة عربية، فقه اللغة، نحو، صرف، دلالة، علوم التربية، مناهج التدريس، علم النفس وعلم الاجتماع التربوي…

  • طرق الانتقاء

دراسة الملف

اختبار كتابي لتقييم الكفاءات

مقابلة لتقييم المؤهلات

الحصول على الماستر في كلية علوم التربية

يمكنك الحصول على الماستر في المسالك التالية:

 التنشيط الثقافي والإبداع الفني

  • الأهداف:

– القدرة على توظيف الفن والإبداع في مجال التربية والتعليم؛

– التمكن من استثمار الفن والإبداع في العمل والتنشيط الثقافي؛

– القدرة على توظيف الإعلام والتكنولوجيا لنشر ثقافة الفن والإبداع.

– المعارف البيداغوجية الخاصة

– الإحاطة بثقافة الفن والإبداع؛

– التمكن من اللغة العربية؛

– التواصل باللغة الفرنسية أوالإنجليزية

الدبلومات المتطلبة:

الدبلوم المسلم من كلية علوم التربية : الإجازة أو ما يعادلها

نوعية الدبلوم : آداب؛ فنون؛ علوم التربية

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 2 سنة

  • التسجيل:

شروط القبول: الدبلوم: الإجازة

نوعية الدبلوم: اللسانيات أو الآداب أو علوم التربية

تدريسية اللغة العربية

  • الأهداف:

– التمكن من طرق تعليم اللغة العربية وتعلمها

– القدرة على التحكم في اللغة العربية بمختلف مستوياتها النحوية والدلالية والتركيبية والصرفية والمعجمية والصوتية والتحدث باللغة العربية بشكل سليم أمام الجمهور

– القدرة على الربط بين ما هو نظري وما هو تطبيقي

– المعارف البيداغوجية الخاصة

التمكن من اللغة العربية

– معرفة جيدة باللغات الأجنبية (فرنسية وإنجليزية)

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 2 سنة

  • التسجيل:

شروط القبول :

الدبلوم: الإجازة

نوعية الدبلوم: الإجازة في التاريخ أو الجغرافيا أو العلوم الاقتصادية أو علم الاجتماع

 ديداكتيك اللغة الفرنسية

  • الأهداف:

– إتقان المفاهيم والأدوات والمعرفة المتعلقة بمجال التخصص والمجالات ذات الصلة.

– إتقان القدرات العرضية المتعلقة بالعمل الجامعي والبحوث.

– اكتساب القدرات المهنية لتصميم وإدارة وتشغيل وتقييم الأنشطة التعليمية.

– تعريف الديداكتيك وبسطه لجمهور البالغين.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 2 سنة

  • التسجيل:

المستوى: إجازة أساسية أو مهنية

النوع: بكالوريوس في اللغة الفرنسية وآدابها أو في العلوم التربوية، بكالوريوس مهني في الاتصال (باستثناء الحرف الفنية البحتة)، الفنون والآداب أو دبلوم معادل معادل.

 تعليم ودمج الشباب والأطفال في وضعية صعبة

  • الأهداف:

– نقل النماذج النظرية والعملية الرئيسية في علم الاجتماع وعلم النفس المرضي والتعليم.

– تحليل حالات الضعف والعنف والانحراف والمجال المؤسسي (القطاع العام، المنظمات غير الحكومي، المواقف الفردية والجماعية)

– حشد النماذج النظرية من التربية النفسية وعلم النفس

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 2 سنة

  • التسجيل:

شروط القبول: المستوى: الإجازة.

النوع: علم النفس، علم الاجتماع، العلوم التربوية أو أي دبلوم معادل.

الشروط التعليمية المحددة:

إجادة اللغتين العربية والفرنسية

  • إجراءات الاختيار:

دراسة الملف.

اختبار تحريري: اختبارات تحريرية بالفرنسية والعربية + اختبار نفسي تقني.

مقابلة: بالفرنسية والعربية. سيتكون من تقييم المتطلبات الأساسية ، ودوافع اختيار الماجستير ، والخبرات المكتسبة والمشروع المهني للمرشح.

حوكمة المنظمات الرياضية وهندسة التدريب

  • الأهداف:

تزويد المديرين المستقبليين للمنظمات الرياضية (الجامعات، النوادي، الدوريات، الوزارات، اللجنة الأولمبية ، شركة متخصصة في الرياضة، مكتب الاستشارات الرياضية) بالمهارات والقدرات والمهارات التشغيلية لإدارة التنبؤ بالمشاريع الرياضية ومواردها، وتعديل الموارد البشرية، وتنظيم الأحداث الرياضية، وتطوير أنظمة التكوين، وتصميم استراتيجيات لتطوير الإمكانات البشرية، وتقييم الأداء البشري والتنظيمي، وتطوير الشراكات الوطنية بين القطاعين العام والخاص والدولي في مجال الرياضة، وأخيرًا ينعكس التفكير في مجال البحث في قطاع الرياضة.

حوكمة وإدارة الموارد البشرية وهندسة المهارات

  • الأهداف:

– تدريب كبار المديرين على المهارات الفنية والعرضية في مجالات الإدارة، وإدارة الموارد البشرية، وهندسة التكوين، والهندسة التعليمية والاتصالات.

 الأدب والتعليم

  • الأهداف:

أ) أكاديميا

الهدف الأول هو تزويد طلبة الماجستير في كلية علوم التربية بتكيون قوي في الأدب المتصور كعنصر رئيسي في تعليم إنساني متوازن وناجح.

ب) من حيث صياغة التكونن والبحث، سيكون من الضروري:

– بناء هذا الماجستير على أحدث الأبحاث في مجال التعليم والتكوين، ولا سيما في الأدب والثقافة الإنسانية؛

– تطوير العمل البحثي في ​​الأدب والتعليم والثقافة الإنسانية التي من شأنها أن تموقع الطلاب بشكل جيد وتخلق حياة جديدة في هذه التخصصات؛

– المساهمة في تطوير البحث في جميع المجالات التي تهم تدريب مدرسي اللغة الفرنسية وآدابها وتعزيز نتائج هذا البحث.

– إقامة شراكات على المستويين الوطني والدولي لإنجاز هذه المهام؛

– المشاركة من خلال البحث وتحليل ممارسات التدريس الحالية، في تنظيم وتقييم الإجراءات التدريبية لمدرسي اللغة الفرنسية  من خلال تركيز الانتباه على اختيار النصوص الأدبية والمحتوى الثقافي لها مبرمجة في المناهج.

ج) العلائقية والمهنية

الهدف هو تزويد الطلبة في ماجستير الأدب والتعليم بالتكوين والمهارات التي تجعلهم أكثر قدرة على اجتياز مباريات دخول الوظائف، والتي تسمح لهم في وضع احترافي بأن يكونوا أكثر فعالية، وتصور المشاريع المجتمعية التي تحقق التحسين، من خلال نشر روح الحوار وقبول الاختلاف.

في نهاية التكوين، سيكون الطلاب قادرين على:

– اكتساب إتقان أفضل للأدب الفرنسي ومعرفة جيدة بالأدب الناطق بالفرنسية والثقافة الإنسانية؛

– حسنوا معرفتهم بنظام التعليم المغربي واكتسبوا المهارات اللازمة لتدريس اللغة الفرنسية وآدابها؛

– اكتسبوا إتقان جيد لأدوات التوثيق والاتصال في مجال الأدب والتعليم والثقافة.

د) على المستوى البشري

إنها مسألة تأكيد أفضل للطلاب بين المبادئ الإنسانية للانفتاح والتسامح، من خلال جعلهم يعرفون النصوص في العلوم الإنسانية المؤسسة في هذا الصدد. ليس هناك شك في أن هذه هي الطريقة أيضًا لجعلهم فاعلين اجتماعيين مجهزين ضد التطرف والتمييز.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: سنتان

  • التسجيل:

شروط القبول في هذا التخصص في كلية علوم التربية: إجازة في الدراسات الفرنسية، إجازة في اللغة الفرنسية وآدابها، إجازة في العلوم التربوية.

أي دبلوم آخر معترف به كمكافئ في أحد المجالات التالية والذي سيتم فيه التدريس باللغة الفرنسية: التعليم والفنون والاتصالات والمعلومات والوساطة والفلسفة وعلم الاجتماع، علم النفس.

 القياس والتقويم في التعليم والتكوين

  • الأهداف:

– إدارة التربية الوطنية أو التعليم العالي (التوجيهات باستخدام بيانات التقييم)

– هياكل التقييم الوطنية (INE / CSEFRS ، CNEEO ، الوكالة الوطنية لتقييم التعليم العالي والبحث العلمي، وما إلى ذلك)

– الإدارات الوزارية أو الهيئات العامة المعنية بتقييم قطاع التعليم (وزارة المالية، وزارة التنمية الاجتماعي ، المشورة الاقتصادية والاجتماعية والبيئية، ONDH ، ADS …)

– المنظمات غير الربحية المنخرطة في التعليم (المؤسسات، الجمعيات الوطنية، إلخ.)

– البرامج والمشاريع التعليمية للمنظمات الدولية.

– مكاتب التصميم الوطنية والأجنبية.

– التسجيل للحصول على درجة الدكتوراه في كلية العلوم التربوية أو المؤسسات الجامعية الأخرى.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: سنتان

  • التسجيل:

متطلبات القبول: بكالوريوس التربية، علم النفس النفسي، العلوم الاقتصادية والاجتماعية، الهندسة الإدارية، الإحصاء والاقتصاد التطبيقي أو درجات معادلة.

الشروط التعليمية المحددة:

معرفة المجتمع والاقتصاد المغربي، السياسة العامة في المجال الاجتماعي، الحد الأدنى من المعرفة بالقضايا التعليمية، الطلاقة في اللغتين العربية والفرنسية (الإنجليزية +) ، المستوى الصحيح للطلاقة في الأدوات الإحصائيات وتكنولوجيا المعلومات.

  • إجراءات الاختيار:

دراسة الملف.

امتحان كتابي

مقابلة

 تدريس العلوم الاجتماعية والتنمية

  • الأهداف:

تعميق تكوين طلبة الماستر في تخصصاتهم الأصلية (المعارف الأساسية المتعلقة بالتاريخ والجغرافيا والاقتصاد)، وتيسير انفتاحهم على الحقول الاجتماعية المجاورة لتخصصهم في كلية علوم التربية، فضلا عن دعم تكوينهم في البحث باستعمال المناهج العلمية المرتبطة بالحقول الاجتماعية المعنية، وتأهيلهم لتدريس هذه الحقول المعرفية والاشتغال في مؤسسات تنتمي لقطاعات: (البيئة، إعداد التراب الوطني، معهد الآثار،…. ).

  • التفاصيل:

مدة التكوين: سنتان

  • التسجيل:

الدبلومات المتطلبة: الإجازة في الجغرافيا، الإجازة في التاريخ، الإجازة في العلوم الاقتصادية؛

المعارف البيداغوجية الخاصة: المرتكزات النظرية والمنهجية لمختلف التخصصات المؤدية لولوج المسلك: جغرافيا، تاريخ، قد أدوات التواصل باللغة العربية والفرنسية، وتوفر التحكم في اللغة الإنجليزية قيمة مضافة للمترشحين لولوج المسلك؛ المبادئ العامة لمناهج وأدوات البحث في العلوم الاجتماعية.

  • طرق الانتقاء:

دراسة الملف + اختبار كتابي + مقابلة

الحصول على الدكتوراه في كلية علوم التربية

يمكنك الحصول على الدكتوراه في المسالك التالية:

 تحليل وتقييم نظم التعليم والتكوين

تم تصميم برنامج البحث المقترح لتعميق قضايا التدريس والتعلم والتحليل والتقييم، فضلا عن التحديات الاجتماعية والثقافية والسياسية للتعليم في المغرب.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 6 فصول دراسية كحد أدنى.

  • التسجيل:

شروط الوصول: ماجستير في العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية وعلوم التربية أو أي دبلوم معترف به كمكافئ.

– المتطلبات العلمية والتعليمية: المعرفة بعلم النفس، علم الاجتماع، الأدب، التعليم، الطلاقة في اللغات الأجنبية (الإنجليزية، الفرنسية، إلخ بالإضافة إلى اللغة العربية).

  • إجراءات القبول:

– دراسة الملف

– امتحان كتابي

– مقابلة

 دراسات وأبحاث حول أفريقيا المعاصرة

تكوين الدكتوراه هذا له مصلحة علمية وعملية في كلية علوم التربية. يهدف إلى تقديم تعليم متعدد التخصصات والذي يسمح للطلاب في نفس الوقت باكتساب المعرفة المتخصصة والعالمية حول التطورات المختلفة لأفريقيا المعاصرة كما هو الحال في علاقات المغرب مع بقية دول القارة والتحديات الكبيرة. المشتركة بين البلدان الأفريقية. وهذا يضمن لطلاب الدكتوراه تطوير قدراتهم الذاتية على التحليل والخبرة في أفريقيا وفي كل ما يتعلق بعلاقات المغرب مع مختلف دول القارة.

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 6 فصول دراسية كحد أدنى.

  • التسجيل:

شروط الوصول: – شهادة الماجستير أو ما يعادلها ،DES ، DESS و DESA

– المتطلبات العلمية والتربوية: التكوين في العلوم الإنسانية والاجتماعية

  • إجراءات القبول:

– دراسة الملف

– مقابلة

– إتقان لغة أجنبية واحدة على الأقل

اللسانيات العربية المقارنة والتطبيقية

  • التفاصيل:

مدة التكوين: 6 فصول دراسية كحد أدنى.

  • التسجيل:

شروط الوصول: – ماجستير أو أي دبلوم معترف به كمكافئ في التخصصات المستهدفة.

– مشروع بحثي (3 إلى 4 صفحات): مشروع شخصي حول قضية تتعلق بأحد مجالات البحث المختلفة المقترحة.

– المتطلبات العلمية والتعليمية بما يتناسب مع التخصصات المستهدفة.

– إتقان لغة أجنبية واحدة على الأقل.

  • إجراءات القبول:

– دراسة الملف

– مقابلة

عنوان كلية علوم التربية

كلية علوم التربية بالرباط
البريد الإلكتروني: fse@fse.ac.ma
هاتف: 05-37-77-42-78 / 05-37-77-42-89
فاكس: 05-37-77-13-42
العنوان: شارع محمد بن عبد الله ركراكي مدينة العرفان ص.ب: 1072
المدينة: الرباط

Curriculum is empty

Instructor

Relative Courses