Le schéma narratif de La boîte à merveilles

Le schéma narratif de La boîte à merveilles درس من دروس مادة اللغة الفرنسية ، يهم مادة أساس من المواد التي تدرس لتلاميذ السنة الأولى بكالوريا من التعليم الثانوي التأهيلي بالمملكة المغربية.

Le schéma narratif de La boîte à merveilles

Etat initial:

L’auteur-narrateur personnage vit avec ses parents. Rien ne perturbe sa vie heureuse. Cette phase occupe une place importante dans le récit (Ch. I jusqu’au Ch. VIII). L’ampleur de cette étape traduit la félicité dans laquelle baigne le petit enfant. D’ailleurs, il est plongé dans un monde merveilleux.

Elément perturbateur:

Le schéma narratif de La boîte à merveilles

Ce qui trouble cette félicité c’est la ruine du père qui a perdu son capital: l’argent qu’il portait sur lui est tombé quelque part dans un souk.

Péripéties:

Le voyage du père à la campagne, où il exerce un travail pénible afin de pouvoir amasser de l’argent nécessaire pour se rétablir dans son atelier. (Ch. VIII, IX, X, XI). Le congé accordé au petit qui ne va pas à l’école coranique à cause de sa faiblesse. La tristesse de la mère qui se rend aux mausolées et consulte les voyants.

Dénouement:

Le retour du père.

Situation initiale: Le schéma narratif de La boîte à merveilles

Le retour de l’équilibre: le bonheur. La réouverture par le petit de sa boite à Merveilles.