التعليم المبكر لتعزيز النمو المعرفي والاجتماعي والعاطفي للطفل قبل ست سنوات

التعليم المبكر نحو نمو معرفي واجتماعي وعاطفي للطفل

التعليم المبكر عبارة عن مجموعة من تقنيات التدخل التربوي التي تهدف إلى تعزيز النمو المعرفي والاجتماعي والعاطفي للطفل خلال مرحلة الطفولة الأولى(من 0 إلى 6 سنوات).

تعتمد منهجية التدريس على مبدأين أساسيين:

  • تحفيز وتعزيز القدرات والمهارات التي يبديها الطفل
  • يعوض أو يمنع أي عجز في نموه العصبي

التعليم المبكر

متى تبدأ التعليم المبكر؟

في السنوات الأولى من الطفولة، يتمتع دماغ الطفل بقدرة عالية على إنشاء دوائر عصبية جديدة تعتمد على التعلم الجديد والتجارب الحية. وهو ما يعرف بلدونة الدماغ.

سيكون هذا هو الهدف الرئيسي للتدخل التربوي المبكر: “تدريب” وتحفيز الدماغ في اللحظة الحرجة عندما يبدأ الطفل في نطق كلماته الأولى، والتحرك واستكشاف العالم لنفسه. ولكن  بالإضافة إلى ذل ، سيضمن التعليم المبكر أيضًا أن يتمكن التلميذ الصغير من تحقيق أقصى استفادة من عملية التعلم وأن يكتسب استراتيجيات فعالة جديدة في طريق التفاعل مع بيئتهم. باختصار: يتعلم الطفل التعلم.

تؤثر برامج التحفيز المبكر أو الأولي على المناطق النمائية العصبية الرئيسية الثلاثة في هذه الأعمار:

– التطور النفسي الحركي والاستقلالية الشخصية

– تطوير اللغة والاتصال

– قدرتهم على الارتباط بالبيئة المادية والاجتماعية

في السابق ، يحتاج المعلم إلى معرفة في أي مرحلة تطورية يكون الطفل واكتشاف أي مؤشر لتأخير معين في اكتساب المهارات المتوقعة لذلك العمر. المنهجية التطبيقية ستكون ذات طبيعة مرحة دائمًا. يتعلم الأطفال من خلال اللعب، من خلال الألعاب التعليمية، وتمارين الحركة النفسية، والموارد الموسيقية …

على ماذا يعتمد التعليم المبكر؟

يهدف التعليم المبكر إلى تسهيل نمو الطفل وتنمية قدراته العقلية من خلال الألعاب أو الديناميكيات أو التمارين أو التقنيات أو الأنشطة. ينعكس هذا النوع من التعليم بشكل رئيسي في تطوير قدراتهم البدنية والعقلية والعاطفية والفكرية والاجتماعية.

من خلال هذا التحفيز، نجعل الطفل قادرًا على الاستفادة الكاملة من جميع قدراته، وتعزيز قدراته والتكيف بشكل أكثر إيجابية وسرعة مع البيئة المحيطة به.

لهذا يجب أن ننفذها يوميًا كإجراء روتيني واحد، وليس بطريقة دقيقة أو غير منتظمة، حيث بهذه الطريقة لا يتطور الدماغ بشكل صحيح ولا نحصل على مستوى الجودة الذي نسعى إليه.

يجب ألا ننسى أنه خلال عملية التحفيز هذه، تكون الرابطة العاطفية جانبًا مهمًا للغاية ، كما هو الحال في البيئة، أي أن المكان الذي يحدث فيه يجب أن يكون هادئًا ومريحًا ومحترمًا لاحتياجات الطفل. يجب التعامل مع هذا بالعاطفة والعاطفة والاحترام والصبر، يرافقه شخص بالغ موثوق به، وله علاقات عاطفية ، إلخ.

فوائد التعليم المبكر

بالإضافة إلى الفوائد العامة على المستوى العصبي للتدخل التعليمي المبكر، كيف يؤثر ذلك على عمليات التعلم ومجالات النمو العصبي الأخرى؟

– يحسن تركيز الطفل وذاكرته وإبداعه : ثلاث ركائز للتعلم الجيد.

– تعزيزمهاراتك الحركية . دعونا لا ننسى أن المهارات الحركية واللغة تسير جنبا إلى جنب أثناء النمو العصبي.

– يسهل اكتساب اللغة : التعبير عن الكلام والفهم والتعبير الشفهي، والقدرة على الاحتفاظ بالمزيد من المفردات.

– يثير الطفل الاهتمام بالاستكشاف والتعلم ؛والأهم من ذلك سوف تستمتع بالتعلم .

– يضع الأساس لروتين العمل الذي سيساعدك على الانضمام إلى المرحلة الدراسية. سيكون الطفل أكثر استقلالية في التعلم والرعاية الشخصية.

– يفضل مهارات الطفل الاجتماعية (التعاطف، الحزم، التعايش …) وتكييفه الجيد مع البيئة.

– وقبل كل شيء ، يعززاحترام الذات .

يمكن القول أن التعليم المبكر يستجيب للاحتياجات التعليمية الأولى للطفل ويساعد على تعزيز نموه المتكامل في المرحلة الأكثر أهمية من التعلم . علاوة على ذلك نظرًا لطبيعتها الوقائية والتأهيلية، فإن برامج التحفيز التعليمية هذه من 0 إلى 6 سنوات تعد أساسية للكشف المبكر عن المشكلات النمائية العصبية أو حالات الخطر التي يمكن أن تتداخل مع التعلم المتتالي للتلميذ.

وأخيرًا ، تم تصميم طرق ونماذج التدخل في الرعاية المبكرة تحت الأسس النظرية والبحث في العلوم مثل علم الأعصاب وعلم النفس التنموي وعلم التربية، وبالطبع التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة .

ما هي عيوب التعليم المبكر؟

كما أن له العديد من المزايا والجوانب الإيجابية فيما يتعلق بالتنمية المتكاملة لطفلنا، أو القيام بالتعليم أو التحفيز المبكر، يمكن أن يكون له عيوب معينة:

– أن الأطفال قادرون على أداء مهام معينة في وقت مبكر لا يعني أنهم يفعلون ذلك على المدى الطويل بشكل أفضل من الأطفال الآخرين في سنهم الذين لم يكن لديهم تحفيز مبكر.

– إذا لم يتم ذلك بشكل صحيح ، في المستقبل عندما لا يحقق الطفل أهدافه، فسوف يشعر بمستويات عالية من الإحباط . لهذا السبب  يظهرون في بعض الحالات نفورًا من القراءة أو الكتابة.

– يمكن أن يسبب التحفيز المفرط مشاكل للطفل، مثل نقص التركيز والطاقة الزائدة، إلخ.

طرق التعليم المبكر

اليوم هناك العديد من طرق التعليم المبكر للأطفال. تمامًا كما يحصل البالغون على درجات الماجستير والدورات لتحسين المناهج الدراسية، فإن الأساليب التي تحسن نمو الطفل وذكائه أصبحت أيضًا رائجة . التشجيع لتعلم اللغة الإنجليزية، والموسيقى، والرياضيات … يريد الآباء اليوم الاستفادة القصوى من التعليم الأولي.

طريقة دومان

تنقسم طريقته إلى 7 برامج: القراءة والذكاء والموسيقى والرياضيات والكتابة والتميز الجسدي واللغة الثانية. يعتمد العديد من هذه البرامج على عرض وحدات البت، ووحدات المعلومات، والتي يتم تقديمها إما على الورق المقوى أو من خلال الصور على الكمبيوتر، والتي يجب أن تكون دقيقة وحذرة (تحتوي على معلومات واحدة فقط)، جديدة للطفل، و خالية من الغموض.

يمكن تحضير المادة في المنزل باتباع تعليمات دومان في كتابه، أو عن طريق البحث في الأجزاء الموجودة على الإنترنت لوضعها على الكمبيوتر.

خدعة طريقة دومان هي أنها تتم في جلسات قصيرة جدًا، وبهذه الطريقة لا تمنحك الوقت للتعب بالإضافة إلى أنها تتركك عادةً تريد المزيد، وهو أمر إيجابي للتعلم. عليك دائمًا التوقف قبل أن يطلب الطفل ذلك، قبل أن يشعر بالملل.

دومان يخبرنا عن قاعدة أساسية، يجب أن يتم ذلك من أجل المتعة. في اللحظة التي لا يستمتع فيها الأب / الأم / الشاشة أو الطفل، من الضروري التوقف. إذا كنت تستمتع، يتم تحسين الرابط بين الاثنين كما يتم تحسين التعلم.

طريقة سوزوكي

تهدف طريقة سوزوكي إلى تعليم الأطفال العزف على الكمان من سن 2، بناءً على نفس المبادئ التوجيهية لتعلم اللغة الأم (تكرار الكلمات وتعزيز الوالدين لأي إنجاز للطفل). الأطفال محاطون بأصوات لغة أمهم قبل ولادتهم، مما دفعه إلى التفكير في أنه إذا كان الأطفال محاطين بأصوات موسيقية، فيمكنهم تطوير مهارة غير عادية في الموسيقى كما يفعلون في اللغة. .

تهدف هذه الطريقة إلى تنمية موهبة الطفل وذاكرته وتركيزه. يلعب الطلاب لمدة 10 دقائق تقريبًا، ويزدادون شيئًا فشيئًا لتفسير القطع الأكثر تعقيدًا.

طريقة هيلين دورون

إنها طريقة لتعلم اللغة الإنجليزية يمكن تطبيقها على الأطفال من سن 3 أشهر. هيلين دورون هي لغوية تتكون طريقتها من جزأين، أحدهما يتكون من الاستماع المتكرر إلى العبارات والأغاني باللغة الإنجليزية في منزل الطفل، وجزء ثان من العمل في الفصل الدراسي مع أنشطة اللعب كبطل الرواية.

وبهذه الطريقة يمكن إعداد الأطفال لتعلم اللغة الإنجليزية كما لو كانت لغتهم الأم بطريقة هادئة وممتعة. كونهم مرحين، يكون الأطفال متقبلين ومحفزين في تعلم اللغة الإنجليزية.

طريقة كومون

وهي طريقة تهدف إلى تحسين عادات الدراسة ومهارات التركيز، والعمل بشكل صريح في مجالين مما يحسنهم، وهما القراءة والرياضيات.

وبهذه الطريقة يضمنون حدوث تحسن ولكن على المدى المتوسط ​​والطويل. يتطلب تفانيًا يوميًا لمدة 15 دقيقة (بما في ذلك العطلات) ويجب أن تذهب فقط إلى المركز حيث يعلمونه يومين في الأسبوع.

يحتوي على 22 مستوى متسلسل ودور الوالدين هو تحفيز وتعزيز للطفل.

كما ذكرنا، هناك العديد من طرق التعليم المبكر للطفل، كل ما عليك القيام به هو البحث في الويب بناءً على مجال المعرفة الذي تريد تحفيزه. والأسماء التي قمت بتسميتها هي الأكثر شهرة وهي مجرد مثال واحد.